
《语文与信息》双月刊 Language and Information
第 3 期 1996 年 2 月
Internet Issue 3 --- February 1996
目 录
#1 文改之歌…………………………………………………………吴文超
● 语文论坛 ●
#2 1997与香港中文……………………………………………姚德怀
#3 战后中国语文的新发展…………………………………………周有光
●资料连载●
#4 面向计算机的语言研究(三)…………………………………冯志伟
●INTERNET●
#5 中文E-MAIL………………………………………………文促会
#6 ●消息·动态●
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#1# 文改之歌
吴文超
各位朋友:
谨祝您们假期愉快,新的一年身体健康,万事如意!
笔者长期生活在国外,没有经历过风起云涌的文革年代。但尽管如此,仍然常常感
到,“文改”与“文革”仅一字之差,如果中国人能够精神饱满斗志昂扬地进行文字改
革,那么将会获得如何光辉美丽的成果啊!因为从事任何一项伟大的事业,都需要团结
广大民众,全心全意,坚持不懈地努力下去,才可望取得丰硕的成果。笔者谨借用题为
“我们走在大路上”的文革歌曲,重新填词,旨在抽象继承革命精神,并把它献给各位
文改朋友,作为1996年的新年礼物,以表达共同的文改精神。
吴文超敬贺1995·12·12
文改之歌
(1) 我们 走 进 网络 上, 高速 击 键 思路 流畅,
汉语 中心 结合 英文, 字母 标调 一语双文。
(2) 拼音 影响 遍 天下, 文改 歌声 传 四方,
语词 电脑 遍地 开花, 语文 技术 一日千里。
(3) 汉语 走 向 拼音化, 促进 交流 持续 发展,
采用 世界流行 的 字母, 坚持 下去 平步青云。
(重唱) 向 前 进!向 前 进!文改 势头 不可 阻挡,
向 前 进!向 前 进!朝着 双文 的 方向。
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● 语文论坛 ●
#2# 1997与香港中文
姚德怀
中国改革开放以来,香港与大陆的交往日益密切,中文日显重要。临近97,中文的
重要性更形突出,其中两个热门话题就是普通话和简体字。
普通话,即国语,在国内(包括海峡两岸)推行了七十多年。小学生一年级就开始学
习。在香港,普通话教育长期受到忽视,普通话地位低。一般人说「渠识唔识讲中文」意
思就是说「他会不会说广东话」?有的教育机构曾经认为「普通话」是「外语」。到了现
在,香港各界人士则在「恶补」普通话。大学也在教普通话,产生了高等学府教小学课程
的怪现象。每年「浪费」大学经费数以千万计,「浪费」大学生学时,数以十万计。这不
能不说是早期语文教育政策的重大失误。现在,如果认真地把错误的政策扭转过来,可以
期望到2010年的时候,每个中小学学生都能说普通话。这不算是奢望。
现在香港人对普通话的重要性,可说是已经有了共识。然而对简体字,采消极态度的
人比较多,有的还把这个问题政治化。中国人素重正体字,但也有各时各地的俗字。香港
的俗字是粤语方言字和英语。电视节目上出现「今日睇真D」、「江山如此多FUN」,
没有人提出反对,不少人还认为是好「桥」。但是如果现在就改用简体字,可能就出现
「群起而攻之」的现象。然而简体字很多就是流传了几百年的民间俗字。
要研究繁体字和简体字的优劣,可以写成一本书。但是如果面对现实,不得不承认
「简化字」才是十二亿人民在使用的「正字」。(「简化字」可说是规范的简体字。)
绝大多数的大陆出版物是以简化字印行。如果不会简化字,恐怕是个半文盲。很难想象
香港报刊的记者编辑们不会简化字。
展望将来,鉴于实际上的需要,香港人对简化字的认识也会逐步提高。今年香港「半
岛青年商会」一些青年朋友主动主办了一连串名为「唔怕『繁』要识『简』」的介绍简化
字活动,十分成功。这也反映了香港青年一代,开始认识到这个问题的现实性和重要性。
严格说来,简化字不是大问题,它大致上有规律可寻,有字典可查。成问题的是「简
化词」和命名的随意性。中国人素来重「字」不重「词」。大陆习惯把「市尺」简称为
「尺」,香港也习惯把「英尺」简称为「尺」(?)。但此「尺」不同彼「尺」,也不同
前清民初的「尺」(营造尺)。香港的「洋紫荆」(bauhinia) 有时简化为「紫荆」,就成
为另一种花 Chinese redbud 了。大连在初夏举办「槐花节」,查此「槐花」实为「刺
槐」(locust) 而非一般的「槐花」(sophora)。由此可知,不但香港中文有「简化词」的
问题,中文本身就有「简化词」的问题。现在香港还是以「英文为准」,希望将来能以中
文为准。但是要以中文为准,还得中文自己争气才行。
任意命名也是一个大问题。香港人熟悉的「康乃馨」(carnation),中文名应是「香
石竹」,但香港花市行业称之为「丁香」,也变成另一种花 lilac 了。香港前总督 David
Wilson,本来有汉名「魏德巍」。做了港督之后,香港当局替他改名为「卫奕信」。最近
英国内阁改组,一夜之间,阁员都有了新汉名。其中外相Malcolm Rifkind,由「聂伟敬」
改为「李文君」,后来又由「李文君」改回「聂伟敬」,一些报章称之为「趣谈」。如果
中文隐藏这么多「趣谈」,中文怎么可以成为严肃的语文,又怎么可以以它为准呢?最糟
的是,不论是「聂伟敬」还是「李文君」,没有一本工具书可以把它还原为 Malcolm
Rifkind!还有,北京一般都另有译名!周南说:Major「你们称『马卓安』,我们称
『梅杰』。」香港媒介又把它写为繁体字的“梅杰”!
中文还有许多其他问题,例如读音问题,语法问题,语体问题等等。有些是香港独有
的问题,有些是中文本身的问题,这不及细谈。有鉴于问题的重要性,香港中文大学中国
文化研究所和香港中国语文学会将于年底举办《1997与香港中国语文》研讨会。届时
将更深入地讨论有关中国语文的各种问题。
[作者为香港中国语文学会理事会主席]
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#3# 战后中国语文的新发展
周有光
第二次世界大战以后,许多国家都在考虑语言和文字怎样发展的问题。这些国家可以
分成三种类型。一种是战后新独立起来的国家,这有好几个重要的地区,第一个重要地区
是东南亚。东南亚有两个大国,一个是印度尼西亚,一个是马来西亚。这两个国家在独立
以后考虑他们的国语应当是什么语言、用什么字母来拼写、正词法怎么办?这个问题他们
政府和民间研究了好多年,结果在1972年定了下来,两国共同采取标准马来语做他们
的国语,语言相同、字母相同、拼写法也相同。这是第二次世界大战以后语文发展的一件
新事情。从前每一个国家都要有自己的特色,我的国语要跟你不一样,我的拼写法要跟你
不一样,表示我的国家的独立性,现在国际主义思想发展了,两个国家用同样的语文,这
对语文的交流和发展有很大的好处,因此是一件值得注意的事情。
在东南亚还有一个新独立的国家新加坡。这个国家是1965年才独立。这二十年来
发展非常快。近来我两次到新加坡,它给我的印象好极了。一位英国老教授告诉我,大英
帝国瓦解了,成立了许多国家,就这个新加坡发展得最正常。这里面有什么秘密呢?新加
坡人说,没有什么秘密,我们新加坡立国是靠两条:第一条靠教育;第二条靠民主。这句
话很有道理。新加坡的语文政策是非常英明的,他们采取双语文政策。每一个人必须学英
语,英语是全国通用的官方语言。第二,每一个人要学他本民族的语言。华人要学华语;
印度人要学塔米尔语;马来人要学马来语。英语、华语、塔米尔语、马来语这四种官方语
言当中,以马来语作为国语,唱国歌要用马来语,这是适应语言环境。小小的新加坡,在
大大的马来语的环境当中,这样解决了语言跟民族的关系,语言跟外交的关系,解决得非
常好。可是华人的双语怎么办?华人双语是英语和许多不同的方言的双语呢?还是英语跟
一种共同的华语的双语呢?结果决定,不是英语和广东话的双语,不是英语和福建话的双
语,而是英语和华语的双语。不仅政策正确,推行也很认真,值得钦佩。从前人们说,华
人是做不出好事情来的,华人的名誉不一定很好,新加坡给我们争了气,华人也能做好事
情。在大英帝国新独立出来那么许多国家中,新加坡从英国人的角度来看,是建设得最
快、最好的国家,这是不容易的。在新加坡郊区,我看到马路边卖萝卜、青菜的一位老太
太,五十多岁。我问她,你会华语吗?她站起来跟我讲“我会”。我说你学了多少日子,
她说学了三年。我说你在家里讲什么话呢?她说在家里讲厦门话。方言在华人中变成了家
庭语言,社会上一般用华语。他们有个口号,“在学校里多说华语、不说方言;在社会上
多说华语、少说方言”,这个口号是真正做到了。
非洲有许多国家独立起来了,他们也有语文革新问题,举一个例子:东非有两个国
家,一个叫肯尼亚,一个叫坦桑尼亚,这两个国家部族很复杂、语言很复杂,没有一个
共同语。他们采取东非在海岸线上做生意通行的一种语言叫斯瓦希里,来做两国的共同
国语。斯瓦希里最早是用阿拉伯字母写的,后来采用罗马字母写,他们花了许多研究工
夫,使正词法规范化,并且借用和创造了许多新的词。国语的概念在变,变成不一定是
一个国家的,而是可以几个国家公用一种共同语言。这是新的发展。在语言学上,特别
是社会语言学上,是值得注意的事情。
还有一种新兴国家,是文明古国变成文明今国,主要是中国、日本、印度。印度在独
立以后,语文问题闹得非常厉害,印度的一个一个邦的区域按照语言重新划分了。印度全
国性的语言有三种:最重要的是印地语,印地语是法律上规定唯一的全国的国语,可是不
到一半的人能懂印地语,他们极力在推行。此外,他们有第二层的官方语言,就是邦用语
言。一个邦可以有一种法定语言,这种法定语言是在邦里面用的。这样的邦用语言有十一
种之多。这有点象中国西藏,西藏语和西藏文在西藏是通行的,在西藏以外的省份里不通
行。中国这种情况很少,在印度有十一个邦,此外大多数的邦用印地语做通用语言。
日本在第二次世界大战以后牐谟镂纳献隽诵矶喔镄鹿ぷ鳌T慈毡镜姆珊驼�
的公文不是白话,而是一种文言,普通人不容易看懂。战后他们的公文和法律改用白话。
在1982年,日本公布常用汉字表1945个字,规定法律和公文只能用1945个
字,此外全用假名。为什么呢?他们说,法律和公文要使人民大众都能懂得,这样才能为
人民大众服务。公文用字少了,其他方面也都跟着用字少了。从前的日文是汉字当中加进
少数假名,今天的日文是假名当中加进少数汉字。日本语文发生很大变化。
在朝鲜,北方独立后,宣布废除汉字,全用朝鲜字母,南方韩国,用汉字加字母,规
定用1800个汉字,小学不教汉字,汉字从中学开始教。他们注重汉字数量的减少,不
注重笔画的减少。笔画的减少是由报馆自己做的,有几个报馆商量某些汉字用简化字,政
府没有简化字的规定。此外,越南原来用汉字,独立以后就不用了,完全用拉丁字母。这
些国家都是文明古国,有两千年以上的文明史,现在都革新了语文。
还有一个情况,是发达的西方国家,他们的语文也在改变。基督教的圣经改了,圣经
的英文译本现在都改了现代的口语,规范化的现代英语。这一件事情许多人不注意,特别
是不信基督教的人不注意。可是这件事情非常重要。各位都知道,欧洲的文字离不开一本
圣经,欧洲许多国家开始有文字,就是由于有了圣经。圣经的文体在改变,改成了现代
语,这是欧洲语言生活的一个很大变化。现在西欧十二个国家要建设成一个欧洲共同体。
欧洲共同体什么东西都有一个统一计划,就是语言没有。“共同体语言不共同”。法国人
不愿意用英语,英国人不用英语专用法语也不成。每一个国家都非常尊重本国语文。十二
个国家用了九种语文,据说,共同体的经费有很大一部分用于翻译,翻译来翻译去,十分
浪费。他们最近想出一个好办法,不提倡用一种共同语,提倡学习外国语。共同体拿出一
大笔钱,奖励学习外国语。学外国语学到一定水平,就给津贴,帮助到那个外语国家去深
造一年。鼓励的结果,大多数都学英语,第二是学法语。这是用学外国语的方法使分歧的
语文慢慢地集中起来。实际上欧洲共同体通用三种语言,英语、法语、德语,在卢森堡每
一个小学生都学这三种语言。
二次世界大战以后,全世界由于整个政治、经济、交通都在发展,语文也在发展。中
国语文的发展就是全世界语文发展当中的一个部分。中国在第二次世界大战以后语文的发
展情况大致如下:
中国大陆在五十年代成立了一个“中国文字改革委员会”现在改称“国家语言文字工
作委员会”。委员会的任务是三件工作:第一,推广普通话;第二,简化汉字;第三,制
定和推行汉语拼音方案。这三件事情许多人认为是共产党开创的,这种说法不符合事实。
中国的文字改革运动,是从清朝末年开始的,原来是民间运动,到了1912年成立了中
华民国,有了新的政府了,文字改革成为国家政策。开始做两件事情,第一是推广国语:
第二是提倡白话文。什么是白话文?白话文就是把规范化的国语写成文字,国语是全国共
同语。白话文是全国共同语的书面化。推行国语和写白话文是一件事情的两个方面,一方
面是口头的,一方面是书面的。这一件大事情,后来国民党的南京政府和共产党的北京政
府都同样继续下去。五十年代,国语这个名称改成普通话。为什么要改呢?中国一共有五
十六个民族,除掉汉族,还有五十五个少数民族。汉语做国语。西藏话能不能做国语?当
时强调民族语言的平等,所以不用“国语”两个字,改用“普通话”。普通话的定义是
“汉民族的共同语”。可是在1982年大陆新宪法里边有一条新的规定说,“国家推广
全国通用的普通话”。全国通用的普通话就是国语。“国语”这种说法现在不回避了。我
们的标准语有三个名称:一个叫国语;一个叫普通话;在新加坡和其他华侨当中叫华语。
普通话是汉民族的共同语,国语是中国全国各民族的共同语,华语是全世界的华人的共同
语。三个名称,范围不同、内容一样,彼此是不矛盾的。
台湾的国语推广,做得非常好。大陆的国语,五十年代轰轰烈烈推广以后,很快就停
下来了。最近又慢慢地重视这件事情。推广阻力还是很大。中国的电视里面,领导人有几
个讲普通话的?
关于简化汉字,1956年公布了一个方案,叫“汉字简化方案”,有515个简化
字,还有54个简化偏旁。后来在1964年,把它类推,不是增加简化字,而是同样的
偏旁或部件推广到其他汉字上面去。这一推广,就变成了两千多个字。书写现代汉语,大
概用七千个汉字。七千个字当中简化了两千多个字,大概可以说三分之一简化了,三分之
二没有简化。简化和不简化,繁体和简体的概念不是全部相对的,有些字有简体繁体的分
别,许多字无所谓简体繁体,都是一样的。这件工作后来引起一个风波,就是在所谓“文
化大革命”当中,中国文字改革委员会的委员们都被打倒了,大多送到劳动改造的地方去
改造了,就在这个时侯,“造反派”搞了一个“第二次简化方案草案”,而且很快就在报
上用,引起很大的反感。这件事情搞得不好收拾,一直拖到1986年才决定取消“第二
次简化方案草案”。这个草案没有经过开会讨论,没有得到文字改革委员会的同意就拿出
去了,这完全不符合手续。那个时侯是非常混乱的。
今天中国大陆仍旧推行1956年的简化方案,就是515个汉字,类推以后一共有
二千多字。中国大陆所有的教科书和报纸都是这么用的。可是发行到外国来的“海外版”
为了适合海外的习惯,印了繁体。整个中国大陆还是用的简化字,有些简化字简得不好。
简化字采用“约定俗成”原则,就是按照大众的习惯。“约定俗成”的缺点是不规律化,
不合理的也成了习惯。如果把这些不合理的简化字拿掉,我看拿掉二十来个,就差不多
了。多数简化字还是好的。简化字从草书中来的,有的好,有的不好。比如国庆的“庆”
草化了以后下面变成一个“犬”字,一个大字加了一点。把这一点拿掉换上一个“大”字
就很好。不好写,不好认,小孩子学也不方便,诸如此类不好的字拿掉几个没有什么关
系。我觉得简化方案可以重新研究。感情要降温,理智要升温,在这个条件之下平心静气
来研究,那个好的就用,不好的就去掉它,这样使大陆和台湾统一字形是可以做得到的。
假如能做到,大家都方便。我个人的看法,简化笔画,作用不太大,汉字的主要困难不在
笔画的多少,而在字数太多。
再谈汉语拼音方案。汉语的字母采用罗马字(拉丁字母),这在清朝就有人提倡,但
是,成为一个法定的方案开始于南京政府1928年公布的“国语”罗马字。国语罗马字
经过许多学者仔细研究,是一个很好的方案,但是,用了以后觉得有些不方便。拉丁字母
不是为东方的象汉语这样有声调的语言设计的。调子怎么表示?调号加上去,打字不方
便,特别在从前的机械打字机不方便,现在电脑当然有办法了。用拼写法变化,来表示声
调,是“国语罗马字”最重要的特点。根据台湾的经验,这样做还是不方便的,所以台湾
在1986年把它改成“注音符号第二式”,把字母拼调改为符号标调。1958年,中
国大陆制定汉语拼音方案。为什么要重新定一个汉语拼音方案,而不就用国语罗马字呢?
也是因为国语罗马字的标调方法太复杂。汉语拼音方案采取注音符号的四个声调符号,这
四个声调符号是有科学根据的。今天台湾的注音符号第二式跟大陆的汉语拼音方案只有小
小的差别。如果这小小差别将来能够想办法,实现共同化、一体化,这将是一件对大家有
利的好事。我想这个问题不是很难解决的。汉语拼音方案的用处在公布时侯就讲清楚,不
是作为正式文字用的,而是作为一个拼音工具给汉字注音,拼写普通话,帮助人家学习汉
字,学习普通话,这个规定一直到今天没有更改。
要理解中国的文字改革运动,必须区分两件事情,一个是语文政策,一个是语文运
动,不要把语文政策和语文运动混起来。语文运动里边可以有激进派,可以有保守派。比
如鲁迅是语文激进派,他说,“汉字不灭、中国必亡”,这是他个人的意见。在大陆,有
好些人反对简化字。简化字多难看,繁体字多优美呢!这个心理是有一些道理的。可是,
简化的目的不是为了要好看,而是为了好用。也有人反对拼音。拼音用外国字母,拼音字
母不是中国固有的东西,把祖宗的文化都丢掉了。甚至有人反对普通话。在香港,在广
东,近来有一阵风,许多人学广东话,不是学普通话,这个风一直吹到北京,现在不是广
东人学北京话,而是北京人学广东话。有人提倡香港归到中国大陆后,香港的语言要采取
双语政策,什么双语政策呢?第一是用英语,第二是用广东话。最近台湾来的朋友告诉
我,台湾也有人在提倡用台湾语,不要用大陆来的国语。我的看法是古代要“书同文”,
现代还要“语同音”。
拼音不是正式文字。许多人希望使它成为正式文字,那是语文运动。作为语文政策,
向来没有说,拼音要当正式文字用。可是凡是汉字不方便用的地方都可以用拼音。
最近几年有一个新的发展,就是在电脑上利用拼音来变换成为汉字。汉字有那么多,
怎么放进电脑呢?道路有两条,一条是把汉字编成代码输入。汉字编成代码最早的就是四
码电报。中国在清朝末年要打电报,汉字怎么打电报呢?请外国专家来设计四码电报。
1234代表一个字;2345代表一个字。这是最早的编码。现在的编码进步了,根据
字形来编码。五十年代我也设计了一个编码,可是我后来的思想改变了,我觉得编码不是
一条出路,编码很难有真正规律,汉字的形体实在太复杂。现在中国大陆,设计编码的人
多得不得了。差不多每一个礼拜就有一个编码的新方案。现在已经有多少方案呢?700
多种。人家说,现在是“万码奔腾”。这几年渐渐觉得,编码不是最好的办法,于是走一
条新的道路。新的道路就是打拼音,让电脑自己变成汉字出来。比如“中国”,打一个
“中”出来好多“中”,要选一个;打一个“国”出来好多“国”,要选一个。这个办法
不用编码,可是太麻烦。后来又进一步,“中国”不要作为两个单位输入,改为一个单位
输入。就把“中国”拼音字母打进去,立刻就变成汉字“中国”出来了。以语词、词组、
成语、语段作为单位,打进去自己变成汉字出来,一个不会错。特别是成语方便,成语里
的古怪汉字电脑都能记好,一打立刻出来了,非常方便。现在有手提式电子打字机,很轻
便,完全不用编码,拼音打进去,自动变换成汉字出来,这样的打字机已经有几种出品
了。用这样的打字机写文章,工作效率可以提高五倍。写文章最麻烦的是要修改,修改了
要重抄。在电子打字机上修改非常方便,打字机里有一个打印器,自动打印出来,根本不
要抄写。这是写作生活的一个很大的改变。书写方法发生了革命。写字有三个发展阶段,
第一个是手工业,人类最早写字是拿一个树枝在地上划,后来进步了用毛笔,用铅笔,用
钢笔,这都是手工业的书写。第二个阶段用机械打字机来书写。现在开始了第三个阶段,
用电脑输入的技术,写字电脑化了。从全世界的文字来看,有五个传播文字的文化圈。汉
字文化圈现在包括中国、日本、朝鲜,此外有印度字母文化圈,阿拉伯字母文化圈,斯拉
夫字母文化圈,拉丁字母文化圈。各个文化圈不断扩大和缩小。汉字文化圈是明显在缩
小,这是不可否认的事实。首先越南已经不用汉字了。在日本,汉字越来越用得少。在朝
鲜,北方就不用汉字了。但是汉字在中国有三千年的历史背景,有几万万人在用,这个力
量非常大。反对它也好,赞成它也好,不能不用它。废除汉字,是不可能的。既然不可能
不用汉字,就应当想办法帮助汉字,使它用起来方便一些,这就叫文字改革。文字跟文化
有密切关系,文化发展越快的时侯,语言和文字的变化也就越大,各国的历史都是这样,
中国也是这样。
本文是中国著名语文学家于1990年11月10日在美洲中国文字改革促进会举办
的“汉字和中国文化座谈会”上的谈话记略。
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#4# ●资料连载●
面向计算机的语言研究(三)
国家语委〓冯志伟
我国是继美国、苏联、英国之后,世界上第四个开展机器翻译研究工作的国家。当今
在机器翻译方面居于先进水平的日本,是在1958年才开始进行机器翻译的,起步比我
国为晚。
与国外机器翻译的发展情况相比较,我国机器翻译除了有草创期、复苏期和繁荣期之
外,由于文化大革命的影响,还有一个非常特别的时期——停滞期,而且,由于我国机器
翻译在理论上和方法上以及设备上的底子都很薄,我国机器翻译的每一个时期又都比国外
机器翻译的同样时期稍微滞后。这是我国机器翻译发展的特点。
(1)草创期(1956-1966年)
在这个时期,我国学者对机器翻译进行了初步的探索和试验。1956年,国家便把
机器翻译研究列入了我国科学工作的发展规划,成为其中的一个课题。课题的名称是:
“机器翻译、自然语言翻译规则的建立和自然语言的数学理论”。1957,中国科学院
语言研究所与计算技术研究所合作,开展俄汉机器翻译试验,翻译了9个不同类型的、较
为复杂的句子。在这个草创时期,北京外国语学院、北京俄语学院、广州华南工学院、哈
尔滨工业大学也分别成立了机器翻译研究组,开展俄汉或英汉机器翻译的试验。
(2)停滞期(1966-1975年)
在这个时期,除了极少数的机器翻译研究者在极端恶劣的条件下继续进行理论探索之
外,没有进行任何的机器翻译研究和试验。
(3)复苏期(1975-1987年)
在这个时期,我国机器翻译研究重振旗鼓,开始复苏。
1975年11月,在中国科学技术情报研究所设立了一个由情报所、语言所和计算
所等单位的工作人员组成的机器翻译协作研究组,以冶金题录5000条为试验材料,制
定英汉机器翻译方案并上机试验。1978年5月,在计算所111机上进行抽样试验,
抽样20条,达到了预期的效果。在这个时期,我国学者还开展了法汉、德汉、日汉以及
汉-法/英/日/俄/德多语言机器翻译试验,取得了一定的成效。
(4)繁荣期(1987年-现在)
这个时期是以“星译1号”机器翻译系统的问世为标志的。继“译星1号”之后,一
系列的实用化商品化的机器翻译系统如雨后春笋般地推向市场,我国的机器翻译迈向了实
用化和商品化的阶段。
面向计算机的语言研究的另一个领域是自然语言理解系统的研制。
自然语言理解系统研究如何让计算机理解和运用人类的自然语言,使得计算机懂得自
然语言的含义,并对人给计算机提出的问题,通过对话的方式,用自然语言进行回答。自
然语言理解系统可以用作专家系统、知识工程、情报检索、办公室自动化的自然语言人机
接口,有很大的实用价值。
1966年美国公布了否定机器翻译的ALPAC报告之后,处于草创时期的机器翻
译研究转入低潮,于是,同自然语言的计算机处理有关的研究,逐渐转向了自然语言理
解。学者们采用了各种精巧的方法,尝试着建立计算机系统,让计算机理解自然语言,而
判断计算机是否理解了自然语言的最直观的方法,就是人同计算机对话,根据计算机对于
人们用自然语言所提的问题的回答,就可以看出计算机是否理解了自然语言。这一方面的
研究不久便取得了令人鼓舞的进展。因此,当六十年代末期机器翻译困难重重、一筹莫展
的时候,自然语言理解的研究却左右逢源、后来居上,而当机器翻译东山再起、重振旗鼓
而进入复苏期的时候,自然语言理解却已获得了累累的硕果。
自然语言理解系统的发展可以分为第一代系统和第二代系统两个阶段。第一代系统建
立在对词类和词序分析的基础之上,分析中经常使用统计方法;第二代系统则开始引进语
义甚至语用和语境的因素,几乎完全抛开了统计技术。
第一代自然语言理解系统又可分为四种类型:
(1)特殊格式系统:早期的自然语言理解系统大多数是特殊格式系统,根据人机对
话内容的特点,采用特殊的格式来进行人机对话。1963年,林德赛(R.Lindsay)在
美国卡内基技术学院用IPL-V表处理语言设计了SAD-SAM系统,就采用了特殊格式
来进行关于亲属关系方面的人机对话,系统内建立了一个关于亲属关系的数据库,可接收
关于亲属关系方面的问题的英语句子提问,用英语作出回答。1968年,波布洛
(D.Bobrow)在美国麻省理工学院设计了STUDENT系统,这个系统把高中代数应用题中的英
语句子归纳为一些基本模式,由计算机来理解这些应用题中的英语句子,列出方程求解,
并给出答案。六十年代初期,格林(B.Green)在美国林肯实验室建立了BASEBALL
系统,也使用IPL-VV表处理语言,系统的数据库中存贮了关于美国1959年联邦
棒球赛得分记录的数据,可回答有关棒球赛的一些问题。该系统的句法分析能力较差,输
入句子十分简单,没有连接词,也没有比较级形式的形容词和副词,主要靠一部机器词典
来进行单词的识别,使用了14个词类范畴,所有的问题都采用一种特殊的规范表达式回
答。
(2)以文本为基础的系统:某些研究者不满意在特殊格式系统中的种种格式限制,
因为就一个专门领域来说,最方便的还是使用不受特殊格式结构限制的系统来进行人机对
话,这就出现了以文本为基础的系统,1966年西蒙(R.F.Simmons)、布尔格(J.F.
Burger)和龙格(R.E. Long)设计的PROTOSYNTHEX-I系统,就是以文本
信息的存贮和检索方式工作的。
(3)有限逻辑系统:有限逻辑系统进一步改进了以文本为基础的系统。在这种系统
中,自然语言的句子以某种更加形式化的记号来替代,这些记号自成一个有限逻辑系统,
可以进行某些推理。1968年,拉菲尔(B.Raphael)在美国麻省理工学院用LIPSP
语言建立了SIR系统,针对英语提出了24个匹配模式,把输入的英语句子与这些模式
相匹配,从而识别输入句子的结构,在从存贮知识的数据库到回答问题的过程中,可以处
理人们对话中常用的一些概念,如集合的包含关系、空间关系等等,并可进行简单逻辑推
理,机器并能在对话中进行学习,记住已学过的知识,从事一些初步的智能活动。
1965年,斯莱格勒(J.R. Slagle)建立了DEDUCOM系统,可在情报检索中进行演绎推
理。1966年,桑普逊(F.B.Thompson)建立了DEACON系统,通过英语来管理一个虚构
的军用数据库,设计中使用了环结构和近似英语的概念来进行推理。1968年,凯罗格
(C.Kellog)在IBM360/67计算机上,建立了CCONVERSE系统,该系统
能根据关于美国120个城市的1000个事实的文件来进行推理。
(4)一般演绎系统:一般演绎系统使用某些标准数学符号(如谓词演算符号)来表
达信息。逻辑学家们在定理证明工作上取得的全部成就,就可以用来作为建立有效的演绎
系统的根据,从而能够把任何一个问题用定理证明的方式表达出来,并实际地演绎出所需
要的信息,用自然语言作出回答。一般演绎系统可以表达那些在有限逻辑系统中不容易表
达出来的复杂信息,从而进一步提高了自然语言理解系统的能力。1968-1969
年,格林和拉菲尔建立的的QA2,QA3系统,采用谓词演算的方式和格式化的数据
(formated data)来进行演绎推理,解答问题,并用英语作出回答,这是一般演绎系统
的典型代表。
1970年以来,出现了一定数量的第二代自然语言理解系统,这些系统绝大多数是
程序演绎系统,大量地进行语义、语境以至语用的分析。其中比较有名的系统是
LUNAR系统、SHRDLU系统、MARGIE系统、SAM系统、PAM系统。
LUNAR系统是伍兹(W.Woods)于1972年设计的一个自然语言情报检索系统,
其目的在于帮助地质学家们比较和评价从阿波罗-11火箭得到的关于月球岩石和土壤的组
成成分的化学分析数据,这个系统采用形式提问语言(formal query language)来表示
所提问的语义,从而对提问的句子作出语义解释,最后把形式提问语言执行于数据库,产
生出对问题的回答。
SHRDLU系统是维诺格拉德(T.Winograd)于1972年在美国麻省理工学院建
立了一个用自然语言指挥机器人动作的系统。该系统把句法分析、语义分析、逻辑推理结
合起来,大大地增强了系统在语言分析方面的功能。该系统对话的对象是一个具有简单的
“手”和“眼”的玩具机器人,它可以操作放在桌子上的具有不同颜色、尺寸和形状的玩
具积木,如立方体、棱锥体、盒子等,机器人能够根据操作人员的命令把这些积木捡起
来,移动它们去搭成新的积木结构,在人机对话过程中,操作人员能获得他发给机器人的
各种视觉反馈,实时地观察机器人理解语言、执行命令的情况。在电视屏幕上还可以显示
出这个机器人的模拟形象以及它同一个真正的活人在电传机上自由地用英语对话的生动情
景。
MARGIE系统是杉克(R.Schank)于1975年在美国斯袒福人工智能实验室研
制出来的。该系统的目的在于提供一个自然语言理解的直观模型。系统首先把英语句子转
换为概念依存表达式,然后根据系统中有关信息进行推理,从概念依存表达式中推演出大
量的事实。由于人们在理解句子时,总要牵涉到比句子的外部表达多得多的内容,因此,
该系统的推理有16种类型,如原因、效应、说明、功能等等,最后,把推理的结果转换
成英语输出。
SAM系统是阿贝尔森(R.Abelson)于1975年在美国耶鲁大学建立的。这个系统
采用“脚本”(script)的办法来理解自然语言写的故事。所谓脚本,就是用来描述人们
活动(如上饭馆、看病)的一种标准化的事件系列。杉克和阿贝尔森假定,每个人在他自
己的生活实践中,会自然而然地意识到这样的脚本,在理解故事时,这些脚本可以用来建
立事件发生的语境,因而也就可以用来预料它所代表的事件的情况,并以这些脚本为背景
来理解自然语言,对故事中的人物、地点、事件进行推理,在推理过程中,给它们补充新
的信息,最后采用“同义互训”(Paraphrase)的方法,根据计算机理解的结果,由计算
机复述原来的故事。复述时,由于在推理过程中补充了许多新的信息,因而所复述的故事
的内容会比原来的故事要丰富得多。计算机似乎象一个有理智的活人,把在推理过程中所
推出的新信息加到故事中,添油加醋地把原来的故事说得更加精彩。例如,输入这样的简
单的故事:“约翰走进了一家饭馆。他坐了下来。他生气了。他走了。”SAM系统的输
出为:“约翰饿了。他决定到饭馆去。他走进了一家饭馆。服务员没理他。于是约翰生气
了。他决定离开这个饭馆。”计算机推论出,约翰离开饭馆的原因是坐下来之后没有得到
服务。这是因为在关于饭馆的“脚本”中,有“服务有送菜单”的项目,而输入句子中没
有这样的内容,却有约翰生气的句子,因此SAM系统作出了这样的推论。
PAM系统是威林斯基(R.Wilensky)于1978年在美国耶鲁大学建立的另一个理
解故事的系统。PAM系统也能解释故事情节,回答问题,进行推论,作出摘要。它除了
“脚本”中的事件序列之外,还提出了“计划”(plan)作为理解故事的基础。所谓“计
划”,就是故事中的人物为实现其目的所要采取的手段。如果要通过“计划”来理解故
事,就要找出人物的目的以及为完成这个目的所采取的行动。系统中设有一个“计划库”
(plan box),存贮着有关各种目的的信息以及各种手段的信息。这样,在理解故事时,
只要求出故事中有关情节与计划库中存贮的信息相重合的部分,就可以理解到这个故事的
目的是什么。当把一个一个的故事情节与脚本匹配出现障碍时,由于“计划库”中可提供
关于一般目的的信息,就不致造成故事理解的失败。例如,营救一个被暴徒抢走的人,在
“营救”这个总目的项下列若干个子目的,包括到达暴徒的巢穴以及杀死暴徒的各种方
法,就可以预期下一步的行为。同时能根据主题来推论目的。例如,输入故事:“约翰爱
玛丽。玛丽被暴徒抢走了。”PAM系统即可预期约翰要采取行动营救玛丽。故事中虽然
没有这样的内容,但是,根据计划库中的“爱情主题”,可以推出“约翰要采取行动营救
玛丽”的情节。
杉克等学者还进一步研究语言理解和记忆的关系,概括各种具体知识结构为一般经
验,综合句法、语义、知识、推理为一体,建成FRUMP和IPP两个快速阅读系统。
这两个系统存贮2000多个英语单词,对输入故事无须逐字逐句地分析,而是跳过某些
词语提取故事中的主要信息。这样的系统可以对报刊上一些新闻故事自动地作出摘要。
上述的系统都是书面的自然语言理解系统,输入输出都是用书面文字。口头的自然语
言理解系统,还牵涉到语音识别、语音合成等复杂的技术,显然是更加困难的课题,口头
自然语言理解系统的研究近年来也有进展。
我国自然语言理解的研究起步较晚,比国外晚了17年。国外在1963年就建成了
早期的自然语言理解系统,而我国直到1980年才建成了两个汉语自然语言理解模型,
都以人机对话的方式来实现。
八十年代中期,在国际新一代计算机激烈竞争的影响下,自然语言理解的研究在国内
得到了更多的重视,“自然语言理解和人机接口”列入了新一代计算机的研制规划,研究
单位增多了,研究队伍也壮大了。
目前,除了机器翻译系统和自然语言理解系统之外,面向计算机的语言的研究领域还
扩展到了自然语言人机接口系统、情报自动检索系统、术语数据库系统、计算机辅助教学
系统、语音自动识别与合成系统、文字自动识别系统、言语统计等领域。这种面向计算机
的语言研究的研究已经成为现代科学技术的一个热点。(全文完)
参考书目:
⒈冯志伟,中文信息处理与汉语研究,北京,商务印书馆,1992年。
⒉Gazdar,Mellish,Natural Language Processing in LISP。
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#5 中文E-MAIL
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请寄上10美元的处理费用。谢谢。
各位可能有兴趣在INTERNET(交互网)上使用汉字,让自己能够使用汉字在
信息超级公路上驰骋,舒适地使用汉字进行创作。为此,美洲中国文字改革促进会(文促
会)愿意免费提供有关信息,介绍合适的软件,让各位能够顺利收发汉字E-MAIL
(电子邮件)和阅读从网络上取得的汉字资料。无论如何,只要您按部就班地去做,相信
很快便能够掌握必要的知识和技术。
本会是一个非营利性组织,致力于促进中国语文的现代化。它不主张废除传统的方块
汉字,但希望利用现代语文技术来支持它,使它较易学易用。我们主张采行双文办法,用
字母拼音工具来记录汉语,使之成为有效的电脑处理汉字的工具。需要完成的关键工作是
提高汉语拼音准确度,使它能够更好地支持汉语。在电脑通信时代,汉语的前途和中国语
文技术的发展很可能取决于这项努力。我们认为高效语文是在竞争日益激烈世界里发展和
维持现代化强国家的必要条件。欢迎各位同本会联系,索取有关这个关键领域的资料,参
与和支持本会的业务。您可以通过网络发E-MAIL给本会免费订阅本会在
INTERNET上发行的会刊《语文与信息》(Language and Information),也可以
在本会的FTP(ftp://users.aol.com/wengai) 自行download《语文与信息》和其他有
关信息,包括有关中国语文技术新发展的信息。
目前,本会提供的电子资料一律采用GB标准内码,将来可能扩大包括BIG-5和
UNICODE(统一码)。如果您没有能够阅读GB内码的汉字处理机,您也许需要购
置一套。NJSTAR(南极星)是流行的DOS汉字软件,可以通过本会购买(第3.04
基本版99美元,由生产公司直接提供售后服务,价格与直接购买相同,但部分款项则充
当本会经费)。随本文附上的磁盘载有关于NJSTAR的英文技术规格。专业用户,特
别是作家、翻译员和汉语教育工作者可能需要使用XTM(新天马XinTianMa)
汉字软件,该软件最近发行一套包括DOS和Windows的软件,取名
RISINGSUN(旭日东升)。这是一套具有最新技术水平的汉字软件,磁盘上也载
有有关的资料。
一旦您拥有汉字软件后,您需要接上网络,然后才能收发E-MAIL。多数大学、
研究所和一些大机构都上了INTERNET。您只需要对写成的电子材料按照网络的规
格和需求进行编码,然后把它送出去。凡是能够接收BINARY编码资料的网络(新近
安装的网络多半有此功能),但其他较早设立的网络则否。后者只能接收TEXT档案,
这种档案采用7bit(比特)编制,是专门为传送英文而设计的。7bit编制会破坏
GB编码,使收到的文件无法阅读。为了克服这种困难,目前至少有两种比较流行的变码
方法,即UUEBCODE/UUDECODE和HZ。经过变码处理后的汉字文件可以
顺利地在网络上传送,但接收后必须进行解码,使之还原为GB编码,然后才可阅读。由
于NJSTAR在这方面提供自动HZ码转换程序,因此特别适合处理网络文件。
此外,上网还需要给电脑安装一个MODEM(调制—解调器),目前流行的高速
MODEM(14400比特/秒或更快)的价钱已经下降至不到100美元,外置
MODEM比安装在机内的昂贵一些。安装好后还需要获得信息服务公司,如
CompuServe或American on Line (AOL)等提供上网服
务。这些信息公司除了提供连接INTERNET的服务外,也提供由用户组成的庞大
网络的论坛和E-MAIL服务,以及诸如新闻、财经、娱乐、软件,和形形色色的其
他服务。您也可以不经过提供信息服务公司直接由提供INTERNET服务的公司,
诸如NETCOM,PIPELINEE一类公司帮助上网。后者通常能够提供更大量
和直接的INTERNET信息收发服务。前者有时只能收取网络信息,而不能发送信
息到网络去。
总之,您需要掌握汉字网络编码的技术,才能够顺利在INTERNET上传送汉
字。由于INTERNET连接众多的网络,只要其中一个环节网络不接受BINARY
文件,那么即使发方和受方都能够收发BINARY文件,也无济于事。当然,由于GB
码的文件长度较少,可以发送得快一些,所以如确定能收发GB/BINARY文件时,
则应放弃再编码。
如果您没有NJSTAR这种已拥有编码和解码功能的软件,您仍然可以利用本会提
供的UUENCODE和UUDECODE软件自行从事发送E-MAIL前的编码,和
收E-MAIL后的解码。当然,您也应该把同样的软件提供给收件者,以便对方也能够
做相应的编码和解码工作。办法很简单,首先您要把磁盘上的uuencode.exe和
uudecode.exe抄到硬磁盘的根部分,即C:\>,或其下的一个子目录,然后再把要进行编码
或解码处理的文件也抄到同一个地方去。进行编码时在prompt>处键入uuencode
[filename](回车即按ENTER键)。例如,磁盘上有ywxx1.gb(语文信息第1期
INTERNET版)这份文件,您必须在发送之前进行编码处理,即在prompt>处输入
uuencode ywxx1.gb的字样,然后按ENTER(回车)(注意初用电脑的人有时忘记按
回车,以为只要正确输入指令后电脑便会执行,结果当然是失望。要记住回车给电脑发出
开始操作的指令)。此时,电脑便会马上产生一个ywxx1.uue新文件。这是业经uuencode
处理的文件,可以顺利送上网络。当对方收到ywxx1.uue文件时,必须把它抄到有
uudecode.exe的子目录去,然后在prompt>处输入uudecode ywxx1.uue的字样再加按
ENTER(回车)。此时电脑便会马上产生另外一个ywxx1.gb的文件。任何能够阅读GB码
的汉字处理软件,例如XTM,NJSTAR,XLBR(下里巴人)等都可以阅读带有
gb尾(指.gb后缀)的文件。
一旦掌握汉字处理机的操作后,您不仅能够阅读汉字文件,而且很快便能够使用汉语
拼音来进行写作。无论如何,汉语拼音是与汉字同一级的符号系统,因为两者都直接支持
汉语。汉语拼音语词输入同一切字形编码的主要分别在于它适用于语词处理机,不同字形
挂钩,即不会因繁简体字形的变化而必须改变编码。而且,由于它同已掌握的母语挂钩,
因而易学易用,不会干扰思维。学好汉语拼音还有一些其他好处,例如,它能够帮助矫正
语音、查字典、编制和使用拼音索引,以及教外国人学汉语等。形码软件基本上是字处理
机而非语词处理机,这是形码软件难学难用的基本原因。
下面简介磁盘上的软件和文件。
软件: uudecode.exe 用来对已经uuencode编码(即有.uue后缀)的文件进行解码。
uuencode.exe 用来对尚未编码的国标GB(即有.gb后缀)文件进行编码。
文件: ywxx1.gb, ywxx1.hz, ywxx1.uue, -- INTERNET版《语文与信息》第一期,GB,
和 HZ及UUE三种不同编码的文件。
ywxx2.gb -- INTERNET版《语文与信息》第二期,GB码文件。
RSUN -- 关于RISING SUN汉字软件的资料。
NJSTAR -- 关于NJSTAR 3.04基本版的资料。
SHUOMING -- 汉字说明。
NOTE -- 英文说明。
ZWZAZHI -- 电脑中文杂志简介.
* 各位可以在这个ftp (file transfer protocol)场址上免费取得本会提供包括《语文
与信息》在内的文件。
其他可以获得本会信息的site(场址)如下:
ftp -- ftp://ftp.ifcss.org/pub/org/ywxx-ywzk/
web -- http://www.njstar.com.au/njstar/langinfo/
gopher -- gopher://sunrise.cc.mcgill.ca/
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#6# ●消息·动态●
▲文字改革 不妨暂停
1994-03-17和1994-04-21的《文摘报》分别摘发了毕可生发表在《汉字文化》 第18期
上的文章和聂鸿音关于文字改革的商榷文章。1995-01-05又摘发了江枫在《东方文化》
1994年第5期的文章。文章说:
目前的文字改革包含着恶性因素,首先是拼音化道路的大方向,部分简化是 按同音假借
的方式处理的。……实践证明,目前实施的文字简化已经导致我国民族 文化水平很大程
度的倒退。如果继续坚持,势必殃及子孙,成为历史的罪人。
▲《中国电脑教育报》继续介绍认知码
最近,《中国电脑教育报》又连续介绍认知码。1995-03-08该报第4版的“编 者按”说:
因当时国家教委对中小学用计算机汉字编码正在论证中,本报刊登的 关于“认知码系列
报道”曾一度中断。目前,本报获悉:国家教委全国中小学计算机教育研究中心在经过认
真调查研究,广泛听取有关专家和试验学校的意见后,决定在中小学推荐使用“认知码汉
字输入系统”,为此,本报继续刊登“认知码系列报道”及“认知码”系列讲座。
▲一项调查表明五笔字型最受欢迎
根据《计算机世界月刊》今年二月开始的一项调查,目前在我国普及率最高的 中文输入
法是全拼和五笔字型,使用人数分别是334万人和256万人。其中40%的被调查人
员表示五笔字型输入法是最受欢迎的输入法。(1995-05-25《科技日报》第2版)
▲上海电脑应用能力考核反映出的问题
上海市民电脑应用能力考核已经进行了两次,共有7万人参加。第二次考核是在酷热天
气、69个考场进行了8天。应考者既有不满10岁的孩子,又有年近古稀的老人。如此
声势,在世界电脑扫盲史上恐怕也可以写上一笔了吧。但是看一下应考者的中文输入,就
会发现结果并不令人满意。
应考者可以使用五笔字型和全拼,考纲仅仅要求每分钟输入6个汉字。97%以上的应考
者没有用五笔字型,绝大多数是用全拼,录入汉字速度和准确率都达不到规定要求。许多
应考者反映,五笔字型要背130个字根,实在难记,非专业人员很难倒背如流,熟练运
用;拼音码简单易学,但是重码率又太高,录入汉字少慢差费。可见,目前所使用的汉字
编码已经成为电脑普及的一个制约因素。(1995-03-09《科技日报》第6版)
▲光明日报社的语文现代化
春节后,光明日报的编辑记者开始走进“采编中心”集中办公。大厅面积大约是1200
平方米,有150个座位。每人一张电脑桌、一把转椅、一个书柜,桌上是486电脑和
电话机。
集体性的编写传递电子化,我国报业比世界先进国家至少要落后20年。光明日报告别铅
字排印刚七八年,现在又进入编写、修改、校对、审定、传递全面自动化,采编人员可以
用电脑调阅资料、设计版式等,这样一种现代化的工作方式,逐渐实现新闻采编无纸化,
大大缩短了落后的差距。(1995-03-24《光明日报》第2版)
▲北京图书馆开辟电子阅览室
在北京图书馆电子阅览室的电脑桌前,一位老教授拿着刚刚打印出来的资料高 兴地说:
“我是来查一个化工产品制作过程的。通过目录索引找出相关的论文有几百篇,输入主题
词后范围很快缩小到30多篇,最后选出了最有用的6篇。丛查询到打印,前后只用了十
几分钟。如果改用人工查询,光这几百篇全部是英文的论文,我的10个研究生两个星期
也读不完……”
据悉,北图电子阅览室目前已经入藏国内外光盘数据库几十种,覆盖了生物学、 医学、
电子计算机科学、工程、材料科学、食品科学、商业贸易和社会科学等各个领域,数据量
接近一亿条。
这个电子阅览室还将扩展外地服务项目。到那时候,无论在广州还是在东北的读者,只要
在联网的电脑上敲键盘,就可以把哪怕是北图独家所有的珍贵资料调到眼前。
(1995-03-03《北京日报》第5版)
▲广州有个“中南电脑图书馆”
广州的“中南电脑图书馆”有100多台386个人电脑和10多台多媒体电脑,可以供
读者查阅图书资料几万册和20多万套共28万兆的电脑软件。该馆采用会员制。一位正
在练习汉字输入的姑娘对记者说:现在很多人还买不起电脑,到社会上的培训班学吧,花
400多元十天半个月光会点皮毛,而在这里,即使当永久会员,一年才交150元,每
天都可以来“玩”电脑,如果你一点都不懂,工作人员还可以辅导。(1995-03-31《光明
日报》第2版)
▲香港公共图书馆全面电脑化
香港市政局所属31家公共图书馆日前全面实现电脑化。从3月28日起,读者可以在市
区任何一家图书馆翻查所有的馆藏资料,并且借助图书馆系统已经接通的全球信息网络检
索本地和海外图书馆的目录,以及储存于各种资料库的资料。(1995-03-30《光明日报》
第2版)
▲谭浩强教授电脑普及著作又有新突破
谭浩强教授和田淑清合写的《BASIC语言》总发行量已经达到了1000万册,写下
了全球科技类图书当仁不让的世界记录。他另外的几本著作也有很可观的发行量:
《FORTRAN语言》110万册;《COBOL语言》70万册;《C语言》68万
册《PASCAL语言》28万册;《计算机基础教程》80万册。谭教授的著作和他的
讲课为我国的电脑普及立下了不可磨灭的丰功伟绩。(1995-03-29《中国电脑教育报》月
末刊)
▲《人民日报》合订本光盘问世
《人民日报》从1946-05-15创刊号到1992-12-31一共46个年头的所有版面的内容,现在已
经都存入了92张光盘里面了。(1995-03-22《人民日报》)
▲老作家换笔成果多
老作家马识途78岁的时候用电脑,不到一年的工夫,他的一部60万字的书稿就写在了两
张薄薄的磁盘上了。
80岁的老作家徐迟近几年用上了电脑,出版了70万字自传体小说《江南小镇》,还有
10万字的报告文字。老人现在每天可以出3000~4000字的成果。(1954-04-12
《电脑报》第2版)
▲上海一批作家不再用笔了
上海一批从事严肃文学创作的作家已经兴奋地享受现代高科技的成果─电脑了。
作家陆星儿曾经声称过,此生此世再也离不开笔了。没料到,当初为儿子买的电脑,现在
成了她离不开的写作工具了。有一次停电,她曾经试图再拿起笔来写,想不到内心深处发
出一股强烈的抵触情绪。
作家赵丽宏曾经是激烈的电脑反对者,然而前年他试着使用电脑,结果电脑成了他无法割
舍的伙伴。一旦电脑发生了故障,他竟然失魂落魄,那种对电脑的依赖让他自己都感到惊
讶。
作家赵长天说:过去为了免得重抄,修改文章有时就得适可而止。使用了电脑就大不一样
了,你可以随心所欲地改,再也没有重抄的麻烦了,甚至可以说修改文章变成了一种乐
趣、变成一种追求尽善尽美的诱惑。(1995-03-28《光明日报》第4版)
▲成都市武侯计算机实验小学出成果
成都市武侯计算机实验小学在学生刚刚学习汉语拼音的时候 ,老师就让学生上机练习组
词、造句、写短文;中、高年级学习编辑、排版。在数学方面,教学生使用LOGO语
言,低年级学生也能编制绘图程序。多年来,该校的电脑尖子都是各科的优秀生,这证明
电脑知识对于启迪小学生的智慧有很大作用。(1996-05-17《光明日报》第2版)
▲哈尔滨铁路局工人学汉语拼音用电脑
跟发达国家相比,我国铁路管理平均每公里用工10人,而使用电脑的美国只用3·3
人,而且准确率、安全系数、工作效率都大大提高。为了在我国铁路管理上实现文字工作
现代化,哈尔滨铁路局对电脑语言一窍不通的技术员王树人用了10年工夫钻研技术,向
铁路运输实现电脑管理发起了冲刺,获得了成功。他手把手地教200多位工人汉语拼音
和电脑知识,终于使这些调车员、搬道员对电脑产生了浓厚的兴趣。别的地区应用电脑
10年才能收回投资,而王树人这里的调车员、搬道员只用了6年。(1995-05-07《光明
日报》第2版)
▲江西农民用上了电脑
江西西萍乡的一些郊区农民利用电脑管理特种养殖场,各种数据统计过去每天需要4个人
工,改用电脑以后,一个人只要一个半小时就可以完成,而且统计结果准确可靠。另有一
位种菜农民把电脑用到大棚蔬菜生产上,控制供水和温度,被称为“电脑管大棚”。
(1954-04-12《电脑报》第2版)
▲日本开发出造字软件
汉字有好几万个,哪个字都有可能用上。但是我国一般电脑只能打出国家规定的一级和二
级汉字一共6763个,多一个也打不出来。碰上“外字”,也就是这6763个以外的
汉字,就要现造。很多电脑没有造字功能,有的能造也是很麻烦的。
日本京都大学最近开发出把汉字分解成偏旁部首笔画等三千个部件、能很方便自如地合成大约5·7个汉字的软件,包括难写的老字、简化字和繁体字。(1994-07-08《电脑报》第8版)
▲1984年我国记者还没有用电脑采访
1984年8月5日,法新社记者从美国洛杉矶发出一条消息:采访奥运会的七千名记者和技
术人员中,只有新华社派出的记者和技术人员用手写他们的报道。当时中国确实没有便携
式可供个人使用的电脑。(1995-04-12《中国电脑教育报》第2版)
▲英特网入网费1500元
美国比尔教授要在北京担搁几天,他一个劲儿地往老家打电话、跟朋友通FAX,可什么
消息也没收到。后来他听说玉泉路19号的高能物理所有英特网(Internet),就找到那
里,办好了手续,上机敲了几下键,屏幕上立刻调出来了他一封又一封的电子邮件。
该所计算机中心主任王泰杰研究员为记者表演了操作,用几秒钟就调出来了美国白宫的内
容。把鼠标指向了“第一家庭”,就出现了克林顿总统和夫人的许多照片和说明。王泰杰
说,用户有一台PC机和一部电话,花1500元钱就可以入网。我国已经有好几百位中
科院院士和著名学者在自己家里使用这套系统。(1995-02-16《科技日报》第5版)
▲通过英特网招聘应聘
目前在美国、日本等国家正流行通过英特网招聘和应聘。不少大学毕业生和其他求职的人
都利用英特网了解有哪些单位需要用人、那单位的背景如何、能给多少薪金、有什么样的
福利;也可以直接跟单位负责人交谈,商讨条件或彼此进一步了解情况。他们再也用不着
搜寻报刊上的广告,只要一打开电脑,就可以在英特网的E-Span中找到各种招聘信
息。他们不必到处发应聘信,只要输入自己的履历和求职条件,一按钮,信息就能传送到
几十家公司。
日本有一家人材软件库公司利用英特网开展招聘应聘服务。该公司把2000家外资公司
的情况和招聘要求以声音、图象和文字等多媒体手段在英特网上24小时不间断地发送,
也受理应聘人员的履历书和希望就职的信息,接受他们的查询。(1995-05-31《科技日
报》第7版)
▲南京通信网向个人用户开放
南京有电脑的市民只需要到市电信局数据通信公司办一个入网手续,花210元初装费,
买一个调制解调器,就可以在家中跟世界各地的朋友通信。共享世界信息资料。花600
元买一个图文传输专用终端,就能收看各类新闻、经济行情等。(1994-11-11《电脑报》
第7版)
▲南京开通“国际英特网”
4月6日南京开通了第一条对社会服务的“南京国际英特网(科教)”。在南京的38位
中科院院士和工程院院士同时成为免费提供入网线路、安装家庭电子信箱的用户。入网用
户坐在家中通过电脑在几分钟内就可以跟世界各地通信,获得各种信息。发一封到美国的
信件只花人民币1~2元。凡是家里有电话和电脑的市民都可以申请入网。
我国在1994年下半年,已经有中科院高能所、北京大学、清华大学等单位正式加入了
国际英特网,但是像南京这样由政府出面、建设以公益服务为宗旨的地域性英特网,在我
国还是第一家。(1995-04-07《扬子晚报》;1995-04-07《科技日报》第1版)
▲今后跟“英特网”联网须要经过审批
为改变目前多头对外、各自为政的状况,近日,国家经济信息化联席会议办公室就我国各
有关信息网络跟“英特网”(Internet)实行联网进行统一规划和加强管理的问题发出通
知。通知规定:今后凡是需要跟国际“英特网”联网的单位,必须向联席会议办公室申
请,由联系会议办公室审批,并统一对外,不得自行对外申请联网。(1995-05-22《光明
日报》第4版)
▲我国实施“绿色计划”,提倡使用“绿色电脑”
提倡使用“绿色电脑”是我国实施《绿色计划》社会工程的重要内容之一。
绿色电脑跟一般电脑的区别,除了省电以外,还有环境保护方面的种种要求。绿色电脑在
生产的设计和制造过程中,从机身到包装的结构设计和原材料的选用,都必须符合低噪
音、低辐射、低污染、可回收和符合人工工程的要求。(1995-02-15《科技日报》第7
版)
▲1法郎可以买一部豪华汽车
电脑的性能/价格比随着集成电路的体积迅速缩小和价格迅速降低而迅速提高。法国的诺
拉和朋克1976年在《社会电脑化──一份致法国总统的报告》这本书里曾经说,如果
汽车工业也能像集成电路工业那样发展,最豪华的劳斯莱斯汽车只要1法郎就可以买到。
(1994-08-26《电脑报》第1版)
▲越来越多的美国人在家里办公
在美国洛杉矶阳光灿烂的日子里,丽萨·克郎女士在家里花园的露台上打开电脑,旁边摆
着一杯咖啡,开始了一天的工作。
像她这样在家工作的情况越来越多。据统计,美国1988年有2490万人在家里办
公,占劳动力的21%;1994年,有4320万美国人至少有部分时间在家里办公,
这个人数占美国劳动力的1/3。预计在家办公的人数每年将增加15%,到1997年
将达到5600万人。(1994-11-14《参考消息》第6版)
▲流动办公室在美国风行
一种既可以提高企业的办公效率又能节省管理费用的“流动办公室”近来在美国越来越风
行。
所谓“流动办公室”,是由公司给员工配备便携式电脑、移动电话和传呼机,使他们可以
在任何方便的地点处理业务,不必每天到公司上班。这种办法不仅减少办公场所的费用、
节省员工上下班的时间,还能够提高工作效率、为客户提供方便。目前这种方式已经扩展
到几十家大公司。(1995-01-08《光明日报》第3版)
▲欧洲兴起电子办公
据欧盟统计,目前欧盟国家中已经有大约100万到150万人采取电子办公这种新方式上班。
据预测,到本世纪末,欧洲将有1000万人加入电子办公的行列,但是这仍旧落后于美国。
电子办公是指职工不到办公室而在家中或自选的地点上班,通过电脑、传真、移动电话等
现代办公设备完成自己的工作。
专家指出,电子办公可以减少交通拥挤和空气污染,而且可以提高工作效率,改善生活质
量。但是它也有弊病,例如职工变得孤独,人际关系淡薄,而且老板可以利用来解雇职
工。(1995-03-08《北京日报》第4版)
▲有人不愿意看到人类语种逐步减少这个进化过程
据说,在史前时期,人类可能使用1万到1.5万种语言,现在已经减少到只有6000
种,而且还在迅速减少。这些语种平均有5000~1万人使用,而只有使用人数在
100万以上才有可能保存下来,多数小语种很可能下世纪就消失掉。
阿拉斯加州立大学的麦克尔·克劳斯说:“人类语言的种类不断减少,我认为这是一种灾
难。我们应该关心这件事,否则世界将会变得乏味和缺少色彩。”(1995-02-23《科技日
报》第3版)
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